Руководитель Школьного Профессионального Объединения
Заварина Людмила Михайловна, образование высшее, окончила Архангельский педагогический институт им. М.В. Ломоносова в 1982. Специальность-история и обществоведение. Квалификация - учитель истории и обществоведения.
Соответствует занимаемой должности заместителя директора по воспитательной работе (Приказ директора школы №183 от 26.04.2012). Курсы повышения квалификации «Введение и реализация ФГОС НОО и ООО» (ПК по НС) с 29.10.2012 по 01.04.2013. АОИППК РО, 108 часов.
Стаж педагогической работы - 39 лет, стаж работы по специальности - 19 лет.
Людмила Михайловна курирует работу классных руководителей, педагогов дополнительного образования, социально-психолого-педагогическую службу. Уделяет серьезное внимание внедрению новых педагогических технологий. Под её руководством педагоги разрабатывают программы дополнительного образования, программы воспитательной работы в классах, создают учебные фильмы по воспитательной работе, цифровые образовательные ресурсы (презентации по различным темам для внеклассных мероприятий), проводят общешкольные мероприятия, участвуют в городских конкурсах и соревнованиях.
Состав ШПО
Калинина Татьяна Михайловна, педагог дополнительного образования, руководитель кабинета охрарны зрения, обрахзование средне-специальное.
Общий стаж - 11. Педагогический стаж - 11.
Дата аттестации - не проходила процедуру аттестации.
Год получения документа о повышении квалификации работника - 2013г., АО ИППК РО.
Срок планового повышения квалификации - 2018г.
Клыкова Ольга Витальевна, образование высшее, окончила Московский государственный индустриальный университет по специальности менеджер организации и управления. Имеет высшую квалификационную категорию по должности педагога-организатора (Распоряжение Министерства Образования и науки Архангельской области от 26.02. 2014 №291).
Прошла курсы повышения квалификации по теме: «Введение и реализация ФГОС НОО и ООО» (ПК по НС), 29.10.2012г. – 01.04.2013г., 108 часов, «Современные технологии в воспитательной деятельности», 72 часа.
Общий стаж – 27 лет, педагогической стаж - 26 лет, в данной должности – 26 лет.
Ольга Витальевна разработала и активно внедряет систему коллективной творческой деятельности, развивает детское самоуправление в классах и школе, руководит Советом старшеклассников МБОУ «СОШ №24» - организатором школьных, тематических дней, школьной группой информации, которая создаёт наглядное художественное, музыкальное и медиа - оформление школы по тематике проводимых дел.
Комиссарова Светлана Владимировна - педагог дополнительного образования, образование среднее специальное, окончила Архангельское областное училище культуры в 1992 году. Специальность – культурно-просветительная работа. Квалификация - руководитель самодеятельного хореографического коллектива.
Распоряжением министерства образования и науки Архангельской области присвоена 1 квалификационная категория от 25.06.2014 № 962. Прошла курсы повышения квалификации «Введение и реализация ФГОС НОО и ООО» (ПК по НС) с 26.03.2013 по 01.04.2013, АОИППК РО, 72 часа.
Стаж педагогической работы - 22 года, по специальности - 22 года.
Светлана Владимировна руководит творческим танцевальным коллективом «Диво». Под её руководством учащиеся участвуют в общешкольных мероприятиях, в городском конкурсе «Школьный вальс», фестивале танцевального искусства «Чарующий мир танца».
Немазанникова Алла Владимировна - педагог дополнительного образования, образование среднее специальное, в 1980 году окончила Архангельское педагогическое училище. Специальность - музыкальное воспитание. Квалификация - музыкальный воспитатель, учитель пения. Распоряжением министерства образования и науки Архангельской области от 25.06.2014 № 962 присвоена первая квалификационная категория.
Общий стаж - 33. Педагогический стаж - 33.
Дата аттестации - октябрь 2010г.
Год получения документа о повышении квалификации работника - 2012г., АО ИППК РО.
Срок планового повышения квалификации - 2017г.
Алла Владимировна, руководитель школьного театра «Сюрприз», разработала и успешно апробирует программу «Учимся играть в театр», ориентированную на развитие навыков эстетической оценки произведений театрального искусства, культуры речи и пластики движений, что позволяет развивать личность ребенка, оптимизировать процесс развития речи, голоса, чувства ритма.
Под её руководством учащиеся участвуют в городских, областных конкурсах театрального мастерства и занимают призовые места. Спектакли, композиции, подготовленные педагогом украшают общешкольные мероприятия, делают их эмоциональнее богаче.